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Politique et actions
                 D'une  manière  générale,  tous  les  décideurs  politiques  (tant  nationaux  que  locaux)  devraient  s'efforcer
                 d'encourager le repérage et l'émergence d'innovations de rupture, et ce en intervenant et en soutenant
                 plusieurs domaines et domaines :
                    -   l'incubation, l'éclosion et la maturation des nouvelles technologies
                    -   la création d'expériences et de laboratoires communs
                    -   la création de start-up deep tech
                    -   la relation entre les entreprises et les chercheurs
                    -   la relation entreprises-institution en proposant notamment des appels à projets ciblés

                 En termes d'actions à entreprendre, celles-ci devraient se concentrer sur les questions principales telles
                 que :

                 1. Financement : en apportant un financement aux PME et aux entreprises en général qui travaillent sur
                 des  projets  innovants.  Les  décideurs  politiques  devraient  offrir  des  subventions,  des  prêts  ou  des
                 incitations fiscales aux entreprises et aux PME pour les aider à développer des produits ou des services
                 innovants.


                 2. Réglementation : La planification, les politiques et les règles en général peuvent être un obstacle au lieu
                 de stimuler  l'innovation, en particulier les PME subissent cette menace et renoncent même souvent à
                 essayer  d'innover.  Les  décideurs  politiques  nationaux,  régionaux  et  locaux  devraient  s'efforcer  de
                 rationaliser  les  réglementations  et  de  créer  un  écosystème  favorable  à  l'innovation.  Aussi,  bien  sûr,
                 l'exonération fiscale de la réduction pourrait être une démarche réussie.


                 3.  Soutien :  les  décideurs  politiques  pourraient  offrir  des  services  pour  aider  les  PME  à  envisager,
                 concevoir  et  mettre  en  œuvre  certains  processus  d'innovation.  Ces  actions  pourraient  être  mises  en
                 œuvre  via  des  programmes  de  tutorat  et  de  mentorat,  un  accès  plus  facile  aux  conseillers  et  aux
                 installations  de  recherche  et  développement  et  l'augmentation  des  opportunités  de  réseautage.  Les
                 incubateurs  et  les  accélérateurs,  pour  les  idées  et  les  entreprises  les  plus  prometteuses,  peuvent
                 également  bénéficier  d'un  accompagnement  dans  le  développement  et  la  mise  à  l'échelle  de  leurs
                 prototypes.

                 4.  Éducation  :  Bien  sûr,  les  compétences  et  les  connaissances  jouent  un  rôle  central  dans  le
                 développement  de  la  culture  de  l'innovation.  Les  décideurs  politiques  nationaux,  régionaux  et  locaux
                 devraient investir dans une éducation de haute qualité, à la fois dans les programmes de premier cycle et
                 de troisième  cycle, pour accompagner les étudiants dans le développement des compétences et de la
                 culture nécessaires pour réussir à mettre en œuvre l'innovation.

                 5. Coopération : Tous les décideurs politiques doivent également promouvoir la collaboration entre les
                 entrepreneurs/entreprises, le monde universitaire et les centres et institutions de recherche - non pas au
                 niveau local mais également au niveau international - pour aider à créer un environnement d'innovation
                 plus animé et dynamique où les idées, les expériences et l'expertise peuvent circuler. et être partagé.





                     OPEN4U: introducing Practices in open innovatioN 4U - numéro de projet 2022-1-IT01-KA220-VET-000085295
                  Financé par l'Union européenne. Les vues et opinions exprimées sont toutefois celles de l'auteur ou des auteurs uniquement et ne reflètent pas
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                 nécessairement celles de l'Union européenne ou de l'Agence exécutive européenne pour l'éducation et la culture (EACEA). Ni l'Union européenne ni
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