Page 36 - WP2.A3 FINAL REPORT_GR
P. 36

Ιταλία

                 APPLE  ACADEMY  (Λογισμικό)  –  Το  Developer  Academy  of  Naples,  είναι  ένα  "σχολείο  για
                 προγραμματιστές" που ιδρύθηκε στην πρώην περιοχή Cirio του San Giovanni a Teduccio, λίγο έξω
                 από τη ναπολιτάνικη πρωτεύουσα, στο συγκρότημα του Πανεπιστημίου Federico II που στεγάζει
                 επίσης τη Σχολή Μηχανικών, έχει δημιουργηθεί μια πραγματική διεθνής ψηφιακή περιοχή όπου
                 γράφεται  ιστορία  της  τεχνολογίας,  η  οποία  μπορεί  να  προσφέρει  μέλλον  σε  πολλούς  πολλά
                 υποσχόμενους  νέους. Η Ακαδημία προγραμματιστών της  Apple άνοιξε το 2016 και από μερικές
                 εκατοντάδες φοιτητές έχει πλέον εκπαιδεύσει χιλιάδες. Η Ακαδημία παρέχει στους φοιτητές μέσω
                 των καθηγητών και του διδακτικού προσωπικού τα βασικά για να μάθουν πώς να σχεδιάζουν μια
                 εφαρμογή, πώς να τη σχεδιάζουν, πώς να την παράγουν, πώς να την εμπορεύονται, πώς να τη
                 διαθέτουν στους χρήστες και πώς να την κάνουν επιχείρηση. Σύμφωνα με εκτίμηση της Apple, η
                 σχολή παρέχει εργαλεία και εκπαίδευση για  την εύρεση  και δημιουργία θέσεων εργασίας στην
                 αναπτυσσόμενη οικονομία των εφαρμογών iOS, η οποία αξίζει περισσότερες από 1,7 εκατομμύρια
                 θέσεις εργασίας μόνο στην Ευρώπη. Και μέσω ενός προγράμματος "Alumni" αφιερωμένου στους
                 αποφοίτους, η Apple παρέχει επίσης ένα σχέδιο κατάρτισης και δικτύωσης για την υποστήριξη της
                 ανάπτυξης νέων ψηφιακών επιχειρήσεων

                 COMING  UP  (Start-Up  Advisors)  Μια  νεοσύστατη  επιχείρηση  που  ειδικεύεται  στον  καθορισμό
                 προγραμμάτων ανάπτυξης και προώθησης της περιοχής που αξιοποιούν τις συνέργειες μεταξύ των
                 ΜΜΕ,  των  ενώσεων  και  των  τοπικών  αρχών.  Συνεργάζονται  με  επιχειρηματίες  και  φορείς  που
                 έχουν κίνητρα για τη δημιουργία δεξιοτήτων, τον καθορισμό προτάσεων κοινωνικής καινοτομίας
                 και  τη  δημιουργία  σχέσεων  επί  τόπου  με  εταιρείες,  οργανισμούς  και  ενώσεις,  Προσφέρουμε
                 συμβουλές  για  τον  καθορισμό  στρατηγικών  επικοινωνίας  σε  απευθείας  σύνδεση  και  εκτός
                 σύνδεσης που ενισχύουν και δίνουν προβολή στις εταιρείες μέσω της δημιουργίας περιεχομένου
                 για  το  σκοπό  αυτό  με  βάση  διαφορετικά  σενάρια  αναφοράς  και  μέσω  της  διαχείρισης  και  της
                 ανάπτυξης σχέσεων με μεγάλες εθνικές εφημερίδες και περιοδικά.
                 Σχεδιάζουν,  οργανώνουν  και  προωθούν  εκδηλώσεις,  συνέδρια  και  τραπέζια  εργασίας,
                 ακολουθώντας όλες τις στρατηγικές και οργανωτικές φάσεις τους (δημιουργική ιδέα, επιλογή και
                 πρόταση του χώρου, οργάνωση, διαχείριση της οργανωτικής γραμματείας και σχέσεις με τα μέσα
                 ενημέρωσης).

                 NED  (Καινοτόμος  Διαχείριση  Έργων)  Το  Νέο  Ευρωπαϊκό  Όνειρο  είναι  μια  ένωση  και  δεξαμενή
                 σκέψης που δημιουργεί συνέργειες μεταξύ των περιοχών της Κεντρικής και Νότιας Ευρώπης, των
                 τοπικών  και  ευρωπαϊκών  θεσμικών  φορέων,  των  ιταλικών  και  ξένων  ενώσεων,  των
                 εμπειρογνωμόνων και των νέων ανθρώπων που είναι ευαισθητοποιημένοι σε θέματα Ευρώπης,
                 περιβάλλοντος, ισότητας των φύλων, νομιμότητας και ασφάλειας., Σχεδιασμός, Το NED είναι ένας
                 χώρος  συνάντησης,  συζήτησης  και  καινοτομίας  όπου  μπορούμε  να  συζητήσουμε  για  την
                 ευρωπαϊκή,  διεθνή  και  εθνική  πολιτική  και  τις  λύσεις,  να  ασχοληθούμε  με  το  παρόν,  να
                 εμβαθύνουμε στο παρελθόν και να προσπαθήσουμε να φανταστούμε το μέλλον διατηρώντας μια




                            OPEN4U: intrOducing Practices in opEn innovatioN 4U - αριθμός έργου 2022-1-IT01-KA220-VET-000085295
                  Χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση. Ωστόσο, οι απόψεις και οι γνώμες που εκφράζονται είναι αποκλειστικά του/των συγγραφέα/ων και δεν
                αντανακλούν κατ' ανάγκη τις απόψεις και τις γνώμες της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού
                                   (EACEA). Ούτε η Ευρωπαϊκή Ένωση ούτε ο EACEA μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι γι' αυτές.   36
   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40   41