Page 32 - WP2.A3 FINAL REPORT_CZ
P. 32

Příklady otevřených inovací
                 V každé skupině zúčastněných zemí bylo vyzdviženo několik dobrých příkladů otevřených inovací:

                 Skupina 1

                 Francie
                 BlaBlaCar je online trh pro spolujízdu. Na svých webových stránkách a v mobilních aplikacích spojuje řidiče
                 a cestující, kteří chtějí společně cestovat mezi městy a sdílet náklady na cestu. Společnost nevlastní žádná
                 vozidla; je zprostředkovatelem a z každé rezervace získává provizi (18 až 21 %).

                 Safran Electronics and Defense, součást skupiny Safran (1. francouzský žadatel o patent v roce 2021),
                 skupina má strategii podpory zaměstnanců v oblasti patentů. Uznávání zaměstnanců, kteří pro společnost
                 inovovali, spočívá v tom, že inovace různých zaměstnanců mezi sebou soutěží a odměňuje ty, kteří v rámci
                 společnosti  dosáhli  největších  úspěchů  v oblasti  inovací.  Navíc  také  pořádají  inovační  soutěže  mezi
                 zaměstnanci s projekty. Tito zaměstnanci mají v případě vítězství možnost vidět, jak společnost investuje do
                 jejich projektu, a jak je zaměstnavatel odměňuje za rozvoj jejich projektu.
                 Nickel je alternativní bankovní služba, kterou může využívat každá fyzická osoba starší dvanácti let, bez
                 požadavků  na  příjem.  Službu  vytvořila  v  roce  2014  platební  instituce  Financière  des  Paiements
                 Électroniques, jejímiž spoluzakladateli a vývojáři jsou elektronický inženýr Ryad Boulanouar a finančník
                 Hugues Le Bret. Tato bankovní služba je alternativním prostředkem k bankovnímu účtu.
                 Cozy Cloud vývojáře Cozy, škálovatelné platformy osobního cloudu s otevřeným zdrojovým kódem, která
                 zjednodušuje používání osobního serveru. Základní sada aplikací Cozy umožňuje uživatelům hostovat, sdílet
                 a synchronizovat soubory a obrázky, stejně jako sledovat schůzky a kontakty a spravovat více e-mailových
                 účtů.  Aplikace  třetích  stran  dostupné  prostřednictvím  specializovaného  trhu  s  aplikacemi  lze  použít  k
                 rozšíření výchozích funkcí služby Cozy, včetně aplikací pro čtení kanálů RSS, správu úkolů, hostování blogu
                 atd.
                 La Ruche qui dit Oui! je obchodní podnik, který se zrodil z ekonomiky založené na spolupráci. Poskytuje
                 zemědělcům a zpracovatelům potravin internetovou platformu pro usnadnění prodeje v krátkém časovém
                 úseku. Tato služba je určena pro  zavádění zemědělské produkce na trh a zpracování potravin, přičemž
                 správce a společnost Equanum SAS jsou zprostředkovatelé zainteresovaní na procentech transakcí mezi
                 výrobci a zpracovateli potravin a spotřebiteli. Uvedená spolupráce dává každému možnost lépe se uživit a
                 podpořit všechny zemědělce.
                 Ulule je průkopníkem v oblasti crowdfundingu, podporuje ty, kteří usilují o rozmanitější, udržitelnější a všem
                 otevřený svět. Ulule, průkopnická platforma pro společné financování, umožňuje kreativním, inovativním a
                 vzájemně závislým projektům získávat finanční prostředky, testovat nápady, sdružovat a rozvíjet komunitu.

                 Itálie


                 APPLE  ACADEMY  (Software)  -  Neapolská  vývojářská  akademie,  "škola  pro  vývojáře",  která  byla
                 založena v bývalé čtvrti Cirio v San Giovanni a Teduccio na okraji neapolského hlavního města, v
                 komplexu  Univerzity  Federica  II,  kde  sídlí  také  Fakulta  inženýrství.  Nyní  zde  vznikla  skutečná
                 mezinárodní digitální čtvrť, kde se tvoří technologická historie, která může nabídnout budoucnost
                            OPEN4U: intrOducing Practices in opEn innovatioN 4U – číslo projektu 2022-1-IT01-KA220-VET-000085295
                 Financováno Evropskou unií. Názory vyjádřené jsou názory autora a neodráží nutně oficiální stanovisko Evropské unie či Evroské výkonné
                          agentury pro vzdělávání a kulturu (EACEA).  Evropská unie ani EACEA za vyjádřené názory nenese odpovědnost.


                                                                                                     32
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37